振意为奋起、振兴。取名寓意振奋精神，凝聚力量，奋起勃发，不断前进。在名字中通常形容精神面貌好，还有意志坚强坚定之意。
学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。学术，学问。在名字中多指人有学问，学问博大精深，学术修养极高之意，此字对于学业运势帮助极大。
● 臧 拼音：[zāng]， 五行：金
臧(臧) zāng
◎zāng
◎善，好：臧否（p?）（褒贬，评论，说好说坏）。
◎古代对奴仆的贱称：臧获。
◎古同“赃”，赃物。
◎姓。
◎臧
◎zàng
◎古同“藏”，储放东西的地方。
◎古同“脏”，身体的内部器官。
◎臧
◎cáng
◎古同“藏1”，收存。
◎笔画数：14；
◎部首：臣；
● 振 拼音：[zhèn]， 五行：火
振(振) zhèn
◎ 搬动，挥动：振动。振荡。振幅。振臂。振聋发聩（喻唤醒糊涂麻木的人）。
◎ 奋起，兴起：振奋。振作。振兴（xīng ）。振振有辞。
◎ 古同“赈”，救济。
● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué
◎（學）
◎xué
◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
◎教
◎笔画数：8；
◎部首：子；
振学振辔行尚早，分首学壖北。
《寄王介卿》是宋代诗人曾巩的作品之一。曾巩（1019年9月30日－1083年4月30日，天禧三年八月二十五日－元丰六年四月十一日），字子固，世称“南丰先生”。
【释义】臧的本义是善和好。甲骨文中的臧字像一把利戈刺在一个跪在地上的人身上。表示有臣服、屈服之义。臧字表示古代以武力征服周边的含义。而对奴隶而言臧是有保护、收臧之义。
【起源】1、源于姬姓，周武王封其弟周公旦于鲁（始封河南鲁山，称西鲁，后改封山东曲阜，称东鲁），周公任职于京城，蔌其子伯禽代往鲁地，史称鲁侯或鲁公。历西周、春秋，到十二代君时为鲁孝公。孝公之子食采于臧(今山东栖霞)，称臧僖伯，子孙以父王名字为氏。
得姓始祖：臧僖伯（鲁孝公之子）
始祖地：山东栖霞
郡望堂号：东海、东莞；东海堂、三辅堂
当今排序/人口：第223位/约43万
宋朝百家姓排序：第200位
