科意为科学、科考、成功、学科。取名寓意聪明智慧,知识丰富的专业人才。科目、学科。在名字中多寓意孩子学业好,勤奋好学,有天赋之意。
化指变化、改变、造化、教化。代表文化,礼貌。
● 童 拼音:[tóng], 五行:金
童(童) tóng
◎ 小孩子:儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。
◎ 旧时未成年的仆人:书童儿。
◎ 没有结婚的:童男。童女。童贞。
◎ 未长成的:童牛(没长角的小牛)。
◎ 秃:童山。头童(喻人秃顶,如“头童齿豁”)。
◎ 古同“瞳”,瞳孔。
● 科 拼音:[kē], 五行:木
科(科) kē
◎ 动植物的分类单位:狮子属于猫科。槐树是豆科。
◎ 机关内部组织的划分:科室。财务科。
◎ 学术或专业的类别:科目。学科。文科。外科。
◎ 古代分科考选文武官吏后备人员的制度:科举。科甲。科第。登科。
◎ 判定(刑罚):科处(chù)。科罚。
◎ 古典戏剧本中指示角色表演动作时的用语:笑科。科白。
● 化 拼音:[huà], 五行:火
化(化) huà
◎ 性质或形态改变:变化。分化。僵化。教(jiào )化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。
◎ 佛教、道教徒募集财物:化缘。化斋。
◎ 用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态:丑化。绿化。
◎ 习俗,风气:有伤风化。
◎ 特指“化学”:化工。化纤。化肥。
化huā ㄏㄨㄚˉ
科化不见石边题甲乙,空科姓氏落名化。
《各赋一绝·人间兴废手搏沙》是宋代诗人林表民所作的一首七言古诗。
【释义】童的本义是奴隶。古时候男子有罪沦为奴者,称“童”。女子有罪沦为奴者,称“妾”。在甲骨文中,“童”字像一个身戴刑具、站立在土堆上、企足远望的人。
【起源】源于姬姓,出自黄帝之孙颛顼之子老童,以先祖名为氏。上古黄帝之孙叫颛顼,颛顼有个儿子叫老童,亦叫卷章,居于騩山。相传,老童天生有一副好嗓子,说话或唱歌时,嗓音就像钟罄一样宏亮清越,很有音乐的韵味。老童的后代多有赫赫有名者,如重黎、吴回、陆终、祝融、彭祖等。老童的后世子孙,以先祖名为氏,称童氏。
得姓始祖:老童(颛顼之子)胥童
始祖地:河南新郑
郡望堂号:渤海、雁门、东莞;阙争堂
当今排序/人口:第148位/约106万
宋朝百家姓排序:第180位