tóngchéngxué

童承学

综合得分94分(一般)
  • 推荐度98%
  • 文化印象97%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女


  • 拼音
    xué
  • 繁体
    (學:16)
  • 简体
  • 笔划
    8
  • 五行
  • 推荐度94%
  • 文化印象97%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女

名字详解

用字寓意

指接受、继续、承办等意思,取名象征继续,继承。承担、秉承。在姓名中多指人有责任担当的优秀品质。

本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。

含义解释

● 童 拼音:[tóng], 五行:金
童(童) tóng ◎ 小孩子:儿童。童工。童谣。童话。童心。童趣。童真。 ◎ 旧时未成年的仆人:书童儿。 ◎ 没有结婚的:童男。童女。童贞。 ◎ 未长成的:童牛(没长角的小牛)。 ◎ 秃:童山。头童(喻人秃顶,如“头童齿豁”)。 ◎ 古同“瞳”,瞳孔。

● 承 拼音:[chéng], 五行:金
承(承) chéng ◎ 在下面接受,托着:承重。承受。 ◎ 担当,应允:承担。承当。承包。承做。承认。 ◎ 受到,蒙受:承蒙。承恩(蒙受恩泽)。 ◎ 继续,接联:继承。承平(指社会比较持久安定的局面)。承前启后。 ◎ 顺从,迎合:奉承。承颜候色(顺着别人颜色办事)。

● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué ◎(學) ◎xué ◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 ◎教 ◎笔画数:8; ◎部首:子;

古诗名句

唐代·刘长卿《江州重别薛六柳八二员外》

承学生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。

含义解释

《江州重别薛六柳八二员外》是唐代诗人刘长卿创作的一首七言律诗。这首诗抒写了他量移沿海之地悲喜交集的心情,和自伤老大的感慨,隐含着对于所受打击的愤懑不平,以及对友人的殷切关怀表示由衷的感谢。

童

姓氏渊源

【释义】童的本义是奴隶。古时候男子有罪沦为奴者,称“童”。女子有罪沦为奴者,称“妾”。在甲骨文中,“童”字像一个身戴刑具、站立在土堆上、企足远望的人。

【起源】源于姬姓,出自黄帝之孙颛顼之子老童,以先祖名为氏。上古黄帝之孙叫颛顼,颛顼有个儿子叫老童,亦叫卷章,居于騩山。相传,老童天生有一副好嗓子,说话或唱歌时,嗓音就像钟罄一样宏亮清越,很有音乐的韵味。老童的后代多有赫赫有名者,如重黎、吴回、陆终、祝融、彭祖等。老童的后世子孙,以先祖名为氏,称童氏。

得姓始祖:老童(颛顼之子)胥童

始祖地:河南新郑

郡望堂号:渤海、雁门、东莞;阙争堂

当今排序/人口:第148位/约106万

宋朝百家姓排序:第180位

童承学

更多名字