治意为管理、惩办、医疗、从事研究等意思。起名寓意为励精图治。治理，统治。有管理之意，有助于命主生活有序，为首领用字。
学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。学术，学问。在名字中多指人有学问，学问博大精深，学术修养极高之意，此字对于学业运势帮助极大。
● 易 拼音：[yì]， 五行：火
易(易) yì
◎ 不费力，与“难”相对：容易。易与（容易对付）。易于。
◎ 和悦：平易（ａ．态度谦逊和蔼；ｂ．指语言文字浅显）。
◎ 改变：易手。易地。变易。
◎ 交换：交易。贸易。
◎ 轻慢：贵货易土。
◎ 芟治草木：易墓（除治墓地的草木）。易其田畴。
◎ 古书名，《周易》的简称（亦称“易经”）。
● 治 拼音：[zhì]， 五行：水
治(治) zhì
◎ 管理，处理：治理。治家。治丧。治标。治本。治国安邦。自治。统治（ａ．管理；ｂ．分配）。
◎ 整理：治河。治水。
◎ 惩办：治罪。处（chǔ）治。
◎ 医疗：治病。治疗。医治。
◎ 消灭农作物的病虫害：治蝗。治蚜虫。
◎ 从事研究：治学。治史。
◎ 安定：治世。治安（社会的秩序）。天下大治。
◎ 旧称地方政府所在地：府治。治所。
● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué
◎（學）
◎xué
◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
◎教
◎笔画数：8；
◎部首：子；
治学治经方笑《春秋》学，好士今无六一贤。
【释义】易的本义是“给予”。在甲骨文中，易字像用手把一个器皿的水注入另一器皿之形，后来引申为赠予、交换、变换、改变之义。
【起源】1、来自姜姓，以易为氏。武王伐纣时，姜尚担任统兵的军师，协助武王取得了胜利，赢得了武王的信任，封他于易姓。后来又封他的子孙于易地，这一部分姜尚的后代于是以地名作为姓氏，为易姓。2、出自齐大夫易牙之后，以先人的名字作为姓氏。易牙的子孙以易为姓称易氏，是为山东易氏。
得姓始祖：尚公
始祖地：河北易县
郡望堂号：太原、济阳；纯孝堂、植栗堂
当今排序/人口：第114位/约175万
宋朝百家姓排序：第150位
