生指生命、生存，取名意为生长、生机、旺盛。造出、生产、生根发芽。在名字中多指希望之意，多事业发展大有帮助。
铃意为响铃、铃铛。取名寓意喜爱与欢乐，对和平安宁生活的美好祝愿。铃铛、蕾铃。在名字中多指小巧玲珑、灵巧之意。
● 于 拼音：[yú]， 五行：土
于(于) yú
◎yú
◎介词（ａ．在，如“生于北京”；ｂ．到，如“荣誉归于老师”；ｃ．对，如“勤于学习”；ｄ．向，如“出于自愿”；ｅ．给，如“问道于盲”；ｆ．自，从，如“取之于民”；ｇ．表比较，如“重于泰山”；ｈ．表被动，如“限于水平”）。
◎后缀（ａ．在形容词后，如“疏于防范”；ｂ．在动词后，如“属于未来）。
◎姓。
◎笔画数：3；
◎部首：二；
● 生 拼音：[shēng]， 五行：金
生(生) shēng
◎ 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。
◎ 造出：生产。
◎ 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
◎ 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。
◎ 生活，维持生活的：生计。生意。
◎ 整个生活阶段：一生。平生。今生。
◎ 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
◎ 使燃料燃烧起来：生火。
◎ 植物果实不成熟：生瓜。
◎ 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。
◎ 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。
◎ 不熟练的：生手。
◎ 未经炼制的。生铁。
◎ 硬：态度生硬。生吞活剥。
◎ 甚，深：生怕。生疼。
◎ 正在学习的人：学生。门生。
◎ 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。
◎ 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
◎ 词尾：好生休养。
● 铃 拼音：[líng]， 五行：金
铃(铃) líng
◎ 用金属做成的响器，形式不一：铃铛。铃钹。铃铎。按铃。电铃。车铃。
【释义】于，在古文字中，“于”即“於”，“于”即“乌”。古时“呼”与“吁”、“乎”与“于”形同意也同。《说文》：“于，於也，象气之舒于。”又说乌：“乌，孝鸟也，象形”。
【起源】在西周初的大分封中，周武王姬发的二儿子被封在商代邘国旧址（故城在今河南沁阳邘邰村），称作邘叔，建立邘国。邘叔的子孙以国为氏，姓邘。因古代邘、于同音通用，后来有的去邑为于氏。
得姓始祖：邘叔（周武王之子）
始祖地：河南沁阳
郡望堂号：河南、东海；忠肃堂
当今排序/人口：第39位/约642万
宋版百家姓排序：第82位
