chéngxué

于承学

综合得分98分(大吉)
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  • 字性3

    0偏男中性9偏女


  • 拼音
    xué
  • 繁体
    (學:16)
  • 简体
  • 笔划
    8
  • 五行
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    0偏男中性9偏女

名字详解

用字寓意

指接受、继续、承办等意思,取名象征继续,继承。承担、秉承。在姓名中多指人有责任担当的优秀品质。

本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。

含义解释

● 于 拼音:[yú], 五行:土
于(于) yú ◎yú ◎介词(a.在,如“生于北京”;b.到,如“荣誉归于老师”;c.对,如“勤于学习”;d.向,如“出于自愿”;e.给,如“问道于盲”;f.自,从,如“取之于民”;g.表比较,如“重于泰山”;h.表被动,如“限于水平”)。 ◎后缀(a.在形容词后,如“疏于防范”;b.在动词后,如“属于未来)。 ◎姓。 ◎笔画数:3; ◎部首:二;

● 承 拼音:[chéng], 五行:金
承(承) chéng ◎ 在下面接受,托着:承重。承受。 ◎ 担当,应允:承担。承当。承包。承做。承认。 ◎ 受到,蒙受:承蒙。承恩(蒙受恩泽)。 ◎ 继续,接联:继承。承平(指社会比较持久安定的局面)。承前启后。 ◎ 顺从,迎合:奉承。承颜候色(顺着别人颜色办事)。

● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué ◎(學) ◎xué ◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 ◎教 ◎笔画数:8; ◎部首:子;

古诗名句

唐代·刘长卿《江州重别薛六柳八二员外》

承学生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。

含义解释

《江州重别薛六柳八二员外》是唐代诗人刘长卿创作的一首七言律诗。这首诗抒写了他量移沿海之地悲喜交集的心情,和自伤老大的感慨,隐含着对于所受打击的愤懑不平,以及对友人的殷切关怀表示由衷的感谢。

于

姓氏渊源

【释义】于,在古文字中,“于”即“於”,“于”即“乌”。古时“呼”与“吁”、“乎”与“于”形同意也同。《说文》:“于,於也,象气之舒于。”又说乌:“乌,孝鸟也,象形”。

【起源】在西周初的大分封中,周武王姬发的二儿子被封在商代邘国旧址(故城在今河南沁阳邘邰村),称作邘叔,建立邘国。邘叔的子孙以国为氏,姓邘。因古代邘、于同音通用,后来有的去邑为于氏。

得姓始祖:邘叔(周武王之子)

始祖地:河南沁阳

郡望堂号:河南、东海;忠肃堂

当今排序/人口:第39位/约642万

宋版百家姓排序:第82位

于承学

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