liángxuézēng

梁学增

综合得分92分(一般)
  • 拼音
    xué
  • 繁体
    (學:16)
  • 简体
  • 笔划
    8
  • 五行
  • 推荐度94%
  • 文化印象97%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女


  • 推荐度89%
  • 文化印象89%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女

名字详解

用字寓意

本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。

增,益也。——《说文》增,加也。——《广雅·释诂一》。加多,添,增加。

含义解释

● 梁 拼音:[liáng], 五行:木
梁(梁) liáng ◎ 架在墙上或柱子上支撑房顶的横木,泛指水平方向的长条形承重构件:房梁。栋梁。梁上君子(指窃贼)。 ◎ 桥:桥梁。津梁(渡口和桥梁,借指学习的门径)。 ◎ 器物、身体或其他物体上中间高起的部分:鼻梁。山梁。车梁。 ◎ 中国战国时期国名,魏国于公元前361年迁都大梁(今河南省开封市)后,改称“梁”。 ◎ 中国朝代名(a.南朝之一;b.五代之一)。

● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué ◎(學) ◎xué ◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 ◎教 ◎笔画数:8; ◎部首:子;

● 增 拼音:[zēng], 五行:土
增(增) zēng ◎zēng ◎加多,添:增加。增多。增添。增益。增生(a.同“增殖”;b.古代科举制度中生员名目之一)。增产。增长(zh僴g )。增援。增殖。增辉。增减。增删。 ◎删损减 ◎笔画数:15; ◎部首:土;

梁

姓氏渊源

【释义】梁是由水、木建筑营造组成的会意字,表示有水、有木,并在水上架桥之义,在水上办事,在河上架桥,引申有隆起、生成之义。

【起源】春秋初,嬴姓伯益后裔秦仲的小儿子康,被周平王封于夏阳梁山(在今陕西韩城南),建立梁国,为伯爵,称梁康伯。梁康伯以后的君主称梁伯,喜欢建造华丽的宫殿,经常大兴土木,民不堪其苦,纷纷外逃。公元前641年,秦穆公派兵攻灭梁国,改称梁地为少梁。亡国后的梁国子孙,大都逃到晋国,以原国名为姓氏,就是梁氏。

得姓始祖:梁康伯

始祖地:陕西韩城

郡望堂号:安定、天水、河南;仪国堂

当今排序/人口:第22位/约1130万

宋版百家姓排序:第128位

梁学增

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