学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。学术，学问。在名字中多指人有学问，学问博大精深，学术修养极高之意，此字对于学业运势帮助极大。
生指生命、生存，取名意为生长、生机、旺盛。造出、生产、生根发芽。在名字中多指希望之意，多事业发展大有帮助。
● 吴 拼音：[wú]， 五行：木
吴(吴) wú
◎wú
◎中国周代诸侯国名，在今江苏省南部和浙江省北部，后扩展至淮河下游一带：吴钩（古代吴地出产的一种弯刀，后泛指锋利的刀剑）。吴越同舟（喻过去的仇人由于当前利害一致而成为朋友）。
◎中国东汉末年三国之一：吴下阿蒙（喻原先学识粗浅的人）。
◎泛指中国江苏省南部和浙江省北部一带：吴语。吴牛喘月（喻见到类似事物就胆怯害怕起来）。
◎姓。
◎笔画数：7；
◎部首：口；
● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué
◎（學）
◎xué
◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
◎教
◎笔画数：8；
◎部首：子；
● 生 拼音：[shēng]， 五行：金
生(生) shēng
◎ 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。
◎ 造出：生产。
◎ 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
◎ 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。
◎ 生活，维持生活的：生计。生意。
◎ 整个生活阶段：一生。平生。今生。
◎ 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
◎ 使燃料燃烧起来：生火。
◎ 植物果实不成熟：生瓜。
◎ 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。
◎ 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。
◎ 不熟练的：生手。
◎ 未经炼制的。生铁。
◎ 硬：态度生硬。生吞活剥。
◎ 甚，深：生怕。生疼。
◎ 正在学习的人：学生。门生。
◎ 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。
◎ 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
◎ 词尾：好生休养。
【释义】吴的本义是大声说话。《说文》：“吴，是姓，也作地名”。甲骨文中的吴字，是一个歪着大脑袋的人，正手舞足蹈地大声说话的状态。
【起源】姬姓周部落首领古公亶父有3个儿子：太伯、仲雍、季历。太伯在东南沿海一带的吴越地区，建立吴国，建都于吴（今江苏苏州），公元前585年，仲雍的19代孙寿梦正式称王，后逐渐强盛；传至吴王夫差，被越王勾践打败，于公元前473年亡国。吴国王族子孙避难四散，为不忘故国，以国名为姓氏，就是吴氏。最早的吴氏是古帝颛顼之臣吴权的后代，出自今河南濮阳。
得姓始祖：太伯 仲雍
始祖地：江苏苏州、河南濮阳
郡望堂号：濮阳、陈留；延陵堂、渤海堂
当今排序/人口：第8位/约2680万
宋版百家姓排序：第6位
